بررسی آخرین وضعیت دستیار هوش مصنوعی آموزش و پرورش
آخرین وضعیت ایجاد دستیار هوش مصنوعی آموزش و پرورش به میزبانی مرکز ملی فضای مجازی و با حضور دستگاههای مختلف بررسی شد.
به گزارش ایکنا به نقل از پایگاه اطلاعرسانی مرکز ملی فضای مجازی، نشست بررسی طرح اولیه دستیار هوش مصنوعی در آموزش و پرورش به همت معاونت فرهنگی، اجتماعی و امور محتوایی مرکز ملی فضای مجازی و با حضور جمعی از اساتید و صاحبنظران حوزه هوش مصنوعی و آموزش مجازی برگزار شد.در این نشست، ویژگیهای راهبردی حاکم بر دستیار هوشمند از جمله حفظ مرجعیت آموزش و پرورش و حکمرانی داده، لزوم ایجاد یک دستیار هوشمند متناسب با فرهنگ و ارزشهای کشور و تأمین زیرساختهای لازم مورد بررسی قرار گرفت؛ همچنین رویکرد مرکز ملی فضای مجازی در این زمینه برای دستگاههای مسئول و ایجاد انگیزه و اهرمسازی برای بخش خصوصی مطرح شد تا بر این اساس، یک مدل موفق اولیه در این زمینه به ثمر بنشیند.
همچنین کاربردهای متنوع هوش مصنوعی که طبق نمونههای مشابه پلتفرمهای موفق در سایر کشورها استخراج شده بود، مورد بررسی قرار گرفت؛ از جمله به کارگیری دستیارهای هوشمند برای دانشآموزان توانیاب و دارای نیازهای خاص، تولید محتوای خلاق و بصری، بازیهای تعاملی و پویا، آموزشهای جانبی مانند سواد هوش مصنوعی و نیز نحوه مدیریت محتوا و شناسایی محتوای نامناسب و در نهایت پاسخگویی و پشتیبانی هوشمند از کاربر نیز از مواردی بود که در این جلسه واکاوی شد.
در ادامه این نشست، مهمانان و صاحبنظران نکات و دغدغههای خود را برای پیشبرد هرچه بهتر هوشمندسازی در آموزش و پرورش بیان کردند.
انتهای پیام 
